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關于呼吸內科專科畢業論文,關于專科分組護理在呼吸內科工作中的應用相關畢業論文題目

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摘 要 :目的:探討專科分組護理在呼吸內科工作中的應用情況.

方法:選擇100例呼吸內科患者,將其分為對照組與觀察組兩組.對照組患者給予呼吸內科的常規治療與護理,觀察組在對照組的基礎上實施專科分組護理的護理服務.

專科分組護理在呼吸內科工作中的應用參考屬性評定
有關論文范文主題研究: 關于呼吸內科的論文范文資料 大學生適用: 學位論文、函授論文
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畢業論文開題報告: 論文提綱、論文小結 職稱論文適用: 刊物發表、職稱評初級
所屬大學生專業類別: 寫作參考 論文題目推薦度: 免費選題

结果:觀察組患者在疾病健康相關知識掌握和患者滿意度等方面均明顯優于對照組,差異有統計學意義(P<0.01).

結論:專科分組護理服務應用于呼吸內科臨床護理工作中,能有效提高臨床護理質量和提高患者對護理工作的滿意度,減少醫患糾紛,適合在臨床護理中應用和推廣.

關 鍵 詞 :專科護理呼吸內科滿意度

【中圖分類號】R47【文獻標識碼】B【文章編號】1008-1879(2012)11-0229-02

呼吸系統疾病的發病率較高,是嚴重危害人民健康和生命的疾病之一,在我國其死亡率較高,因此呼吸內科的護理工作顯得尤為重要[1],隨著社會进步,呼吸內科的護理臨床工作面臨著嚴峻的考驗和挑戰.呼吸內科護理工作的質量關系著臨床治療與護理的整个過程,是臨床醫療質量不可缺少的部分.近年來,隨著醫學模式向“以病人為中心”的服務理念轉變,提供安全、優質、滿意的護理服務漸漸成為臨床護理的服務理念,人們對健康有了新的理解,對護理服務也有了更高的要求和期待.在臨床護理工作中,我們發現專科分組護理的服務能夠提高護理工作的質量,對患者的疾病治療與康復有著促進作用,為了深入研究專科分組護理在呼吸內科護理中的應用情況,我們隨機抽取100例患者為研究對象,將其隨機分為對照組與觀察組,每組50例,對照組患者實施呼吸內科的常規治療與護理,觀察組在對照組的基礎上實施專科分組護理的護理服務,對兩組患者进行疾病健康相關知識掌握、滿意度的調查.

1資料與方法

1.1一般資料.從我院呼吸內科在2011年1月份到2012年6月收治的呼吸科患者中隨機抽取100例患者,將其作為研究對象.將这些患者隨機分為兩組-對照組與觀察組,每組50例.對照組患者年齡范圍25-70歲,平均年齡61歲,男性34例,女性16例;觀察組患者年齡范圍是18-68歲,平均59歲,男性30例,女性20例.經統計學處理,兩組病例在年齡、性別、文化程度等方面差異無統計學意義,對兩組臨床資料进行回顧分析.

1.2護理方法.

1.2.1對照組護理.针对50例對照組患者,實施呼吸內科的常規治療與護理.

1.2.2觀察組護理.针对50例觀察組患者,實施呼吸內科的常規治療與護理的基礎上實施了專科分組管理式的人性化護理服務.具體要求為:

專科分組工作的組織:組員組成包括專科護師1名,主管護師3名,具有2年以上護齡的護士3名;其中3名主管護師及1名專科護師相對固定.各小組服務機構人員由科護士長統一管理,護理部負責監督考核;我科根據本科疾病特點制定專科記錄卡,上有患者姓名、住院號、、住址、伴發病名,家屬,患者住院期間由責任護師記錄上述內容,統一交專科組長保管,責任護士或專科組長負責患者住院期間进行專科的健康宣教及所有治療與護理,并每周进行一次小組專科護理業務查房,每2周进行一次科內護理業務查房,以便及時解決存在的護理問題和評價各專科小組的護理質量.

布置家庭式醫院環境,實施管理方式的人性化;我科结合本科室自身條件,著重于細節,盡可能為患者提供舒適、安靜、整潔、安全、可靠的住院環境.自患者入院時起堅持以人為本,提供專科的各种人性化護理服務[2]:呼吸內科的護理人員在提供專科護理時,首先要在患者入院時,熱情接待,要进行自我介紹和向患者簡要介紹醫院相關規章制度,消除醫患間的陌生感,建立起患者的歸屬感;責任護師和專科護師通過治療、巡視、護理或其他時間對患者进行呼吸系統疾病健康宣教,以各种不同方式使患者對疾病深入了解,改變不良習慣,改善醫患關系,積極配合醫生參與疾病的治療過程.并對患者家屬进行呼吸系統疾病的防治以及保護措施的宣傳教育,使患者家屬起監督、管理的作用,逐步建立起患者對醫院的信任,针对需要接受各种特殊檢查與治療的患者,護理人員要在檢查與治療前詳細告知患者各注意事項,并確保患者全部聽明白并接受.对于情況特殊、病情較重的患者,要積極關注其心理狀態,給予患者及家屬心理支持,在臨床治療的全過程中,正確的指導患者運動訓練、呼吸肌訓練、合理用藥、合理飲食、正確氧療及長期氧氣療法的重要性,尤其告知COPD患者家庭氧療、有氧運動訓練、呼吸肌鍛煉對其生活質量有所提高[3].患者康復出院時,護理人員要詳細告知患者必要的注意事項和防護措施,增強患者的健康意識.


如何寫呼吸內科一篇論文
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1.3統計學方法.使用spss13.0軟件,进行數據采集與統計學分析.計量資料采用t檢驗,統計差異P<0.01時,有統計學意義.

2结果

對兩組患者进行效果調查,包括患者對疾病相關知識的掌握、患者對護理服務滿意度調查.對照組與實驗組的兩個選項的比較差異都具有統計學意義(P<0.01).具體數據結果見表1、表2.

3討論

目前的護理模式是“以患者為中心”的護理服務模式,專科分組護理是人性化護理理念在醫院臨床護理工作中的應用延伸與升華.為深入研究專科分組護理在呼吸內科臨床護理中的使用情況,我們隨即抽取我科100例患者為研究對象,將其隨機分為兩組-對照組與觀察組,每組50例.针对觀察組,在實施呼吸內科常規治療與護理之外,實施專科分組護理服務;而對照組僅提供了呼吸內科的常規治療與護理.结果顯示,對照組患者在疾病健康相關知識的掌握、對護理服務滿意度均遠遠低于觀察組(統計差異P<0.01,具有統計學意義).研究表明,將專科分組護理服務應用到呼吸內科臨床護理工作中,能夠有效提高患者的滿意度,讓患者滿意,讓家屬放心,同時建立良好醫患

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關系,提高疾病治療效果,大大提高了患者的生活質量,同時也提高了整體護理水平,減少了醫患糾紛,適合在臨床中進行應用和推廣.

參考文獻

[1]高嵐.呼吸內科護理工作中的人性化服務應用.醫學信息.2010(07)

[2]鐘碧賢.人性化護理在泌尿外科護理中的應用,按摩與康復醫學,2012(32):119-120

[3]劉姝梅,黃河,郭桂珍等.呼吸鍛煉對COPD緩解其患者肺功能和生活質量的影響.臨床肺科雜志,2008,13(11):1465-1466


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參考文獻:

呼吸內科護理論文
期; 。5內科護理《內科護理學》練習題(專科),一,填空題,1,氣管插管過深常誤入____________________,導致對側的___________.,2,呼吸困難三凹。

神經內科護理工作
科,心血管內科,臨床護理,神經外科.,2016年建設專科為呼吸內科,神。神經內科重點記憶,神經內科護理題庫考研2016西綜考研:神經內科重點記憶,十二對腦神經,一嗅二視三動眼,四劃。

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……………………………,(五)呼吸內科(二選一)…………………………………………,(六)內分泌科(。內科論文題目2016年第7期于2007年度全省高級衛生專業技術資格評審工作有關事。

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月本科畢業于延安大學護理學專業,先后在陜西中醫學院附屬醫院呼吸內科,腦內科,婦科,骨科,護理部,手術室,教學科工作,主要從事臨床護理,護理管理,護理教學與護理科研。

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2,。呼吸內科一病區管內科廣西醫科大學一附院是主任醫師是梁大華男呼吸內科廣西區人民醫院否主任醫師否,學位申請人名單表,姓名學號培養類型論文題目梁毅201610064專業。護理論文發表中醫。

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內科系統副主任護師崗位說明書理,護士在職培訓及護理業務技術水平的提高提出建設性意見.,崗位,工作,標準主持全院或內科護理大查房.,負責檢查,指導本科危重患者的護理及護理程序的應。

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2,呼吸困難三凹征是。神經內科護理總結電視6年,每年分別建設10個,10個和11個專科.,2016年建設專科為消化內科,骨科,婦科,產科,兒科重癥科,重癥醫學科,心血管內科,臨床護。

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