位置導航 —畢業論文范文論文格式

學生類有關畢業論文模板范文,與有效寫話進行時相關論文范文集

該文為學生類有關畢業論文模板范文,與有效寫話進行時相關本科論文格式,可作為論文格式專業學生論文寫作研究的大學碩士與本科畢業論文開題報告范文和職稱論文參考文獻資料。免費下載教你怎么寫學生及句子及詞匯方面的優秀學術論文范文。

老舍先生曾說過:最熟悉的,不管多平凡,总是最親切的,親切就可能产生出最好的作品來.

而好的作品所體現出来的话語就得實在,實在來源來生活.有了生活這堅實的地基,寫作的源泉也就源源不斷了.

寫作是一項創造,在寫作領域,沒有立意和素材“行與不行”的限制,只有作文“好或不好”的標準.前者,有意無意地桎梏著學生的創造才能;后者,旗幟鮮明地激勵著學生的創造意愿.

對于低年級作文,很多人認為很難有成效.但是在日常教學中,我發現只要訓練有法,低年級學生能寫好作文.這個階段的作文如能有效進行,對學生的作文能力的培養將打下堅實的基礎.

1.多一些扶,少一些放

低年級的學生由于語言積累少,他們在傾吐的過程中常常出現語言不規范的現象,甚至語無倫次.這也難怪學生,他們沒有一定的語言積累,怎么會能做到規范的表達.我在要求學生擴充閱讀量的同時,讓學生從簡單的句子入手,先學會說完整的、規范的句子,然后把這些句子寫下來,這樣學生就不會覺得無從下筆了.在要求學生寫句子的過程中,采取的方法是多種多樣的,舉幾個例子來說明:①單詞寫句:請用“美好”寫一個句子,鼓勵學生用一個詞語多寫幾句句子.②多詞連句:例:請用上這些詞語說幾句話:陽光明媚、百花齊放、高興.③仿寫.我們的教材有很多文章的格式很規范,學生可以仿寫.北師版二年級下冊教材《媽媽的愛》,這是一篇實在又熟悉的題材,我上完課后,讓孩子模仿一個片段寫話,出乎我的意料,驚喜不斷.④根據課文內容續編或改編故事.大家耳熟能詳的寓言故事《烏鴉喝水》改編為《烏鴉用老辦法喝井水》,讓孩子發揮想像,放飛翅膀.⑤給詞語編寫童話故事.如:兔、樹林、花貓、小河和小船.⑥即興說話寫話.老師給話題或正好有話題,引發學生興趣,即興講話,隨即寫下說話的內容.這種形式在課堂上應該還是挺有效果的,哪怕學生說的時間不是很長.⑦看圖寫文.

2.多一些練筆,少一些分析

我們低年級的課文比較淺顯易懂,有些課文不必有太多的分析,在讓學生在反復誦讀的基礎上,理解語言文字,把更多的時間還給學生練筆.在學完拼音以后,每天堅持練筆,能用的幾種方 換使用.我想:堅持幾年學生的寫作水平應有明顯的提高.

3.多一些鼓勵,少一些批評

大人都喜歡聽好話,何況我們的學生是一個個天真無邪的孩子.我每天利用十分鐘時間對前一周學生的周記作點評.之前我也是按通常作法,老師將寫得好的作为范文朗讀便是,后來我感覺進步不大,要不就是下一周出現大量上周范文類周記.于是我采用學生上講臺讀他的作品,一類是文章寫得好的,另一種是文章寫得有進步的,最后一類是他的文章的觀點與眾不同,或作文中有幾句佳句的.講評的方

關于有效寫話進行時的畢業論文模板范文
學生類有關論文范文集
式也是開放式的,師生共同評議,氣氛濃厚.

有效寫話進行時參考屬性評定
有關論文范文主題研究: 關于學生的論文例文 大學生適用: 電大畢業論文、函授畢業論文
相關參考文獻下載數量: 88 寫作解決問題: 寫作技巧
畢業論文開題報告: 標準論文格式、論文目錄 職稱論文適用: 核心期刊、中級職稱
所屬大學生專業類別: 寫作技巧 論文題目推薦度: 免費選題

4.積累詞匯,豐富學生的語言

積累詞匯,豐富學生的語言,對于提高作文教學水平有重大意義.“胸藏萬匯憑吞吐.”低年級教育的目標是“胸藏萬匯”,必须把大量的詞匯識記在心,才能吞吐自由;如果把它們藏在筆記本里,那就難以應用了.同時,積累詞匯與發展學生智力也很有關系.日本心理學家阪本一郎的研究表明:一個人所掌握的詞匯量,同他的智商成正比.因此,讓學生積累的詞匯量越多越好.此外,千古流傳的形象生動的詞匯也應學一些.比如月亮的別名如金蟾、金波、金兔、金鏡、金盤、銀鉤、銀臺、玉鉤、玉蟾、玉輪、玉弓、玉兔、桂、玉盤、玉羊、寶鏡、懸弓、懸鉤、嬋娟、廣寒、清光、斜輪、圓兔、蟾宮等.這些名詞多是人民群眾豐富想象的結果,多是群眾口語,它們有群眾性、通俗性,而又形象生動.當運用在學生的寫作中時,應是一道不错的風景線!


怎樣寫好學生論文
播放:20999次 評論:5590人

眾所周知,低年級寫文還有一個毛病是干癟無味.只忙于交代事情的來龍去脈(甚至來龍去脈也沒交代清楚),卻無暇顧及文章是否血肉豐滿、花繁葉茂.無論虎頭蛇尾、趨同從眾,還是干癟無味,都是思維的自發行為,是思維懶惰的表現,是創新思維發揚的障礙;這就需要我們教師的引導和啟發了!于是語文教師在小學低年級階段的作文教學中所起的作用便突現了出来!


該文來源 http://www.cpcizu.tw/geshi/444311.html

我們在教學中真正引導孩子這樣做,那么只要堅持一段時間,作文的精彩將不斷延續,呈現出滿園春色!

參考文獻:

論文致謝話
論文總結致謝湖南摘要,關鍵詞,正文(緒論(引言),文章主體部分,結論),參考文獻,致謝構建.畢業論文一般不少于5000字.具體要求如下,1,題目,表述課題。大學生論文致謝廣西摘。

論文有效
專業委員會獲獎論文送評篇目表,評職稱論文幾年有效杭州重教學水平的考核,發揮學生對教師監督作用,以促使教師開展科研研究保持持續性并與教學活動的有效融合.,關鍵詞:互動關系人才培養教。

論文有效
專業委員會獲獎論文送評篇目表,評職稱論文幾年有效杭州重教學水平的考核,發揮學生對教師監督作用,以促使教師開展科研研究保持持續性并與教學活動的有效融合.,關鍵詞:互動關系人才培養教。

進中級論文
進中級職稱論文廣東,進中級職稱論文學校杭州市中級專業技術資格評審表,□√城鎮,□農村,工作單位杭州市余杭區臨平第一小學姓名顧少華申報專業,技術資格名稱小學高級教師,杭州市人力資。

進職稱發表論文
醫師初級職稱申報條件,進職稱發表論文2016年中9,論文統計原則性要求,(1)6月30日前正式公開發表(必須見刊)的論文.,(2)200710月1日前在《天津大學學報》(社科。

進職稱論文
教師進職稱論文鄭州"即可.,第一部分基本信息,1.我的性別是(1)女性(2)男性,2.我的職稱是(1)正高(2)副高(3)中級及以下,3.我所教授的專業屬于(1)工科類(2)理。

進副高論文要求
進高級職稱論文要求廣東,進高級職稱論文要求學校格執行"堅持標準,公正合理"的原則.研究生指導教師隊伍規模的發展要符合合理師生比的要求,同時建立能進能出的隊伍優化機制以提高研究生導。

教師進職稱論文
教師進職稱論文鄭州對本專業師資充足程度感到滿意12345,31.我對本專業教師職稱結構的滿意程度12345,32.我對所在院系授課教師中教授授課比重的滿意程度12345 。教師。

進中級職稱論文
進中級職稱論文廣東,進中級職稱論文學校杭州市中級專業技術資格評審表,□√城鎮,□農村,工作單位杭州市余杭區臨平第一小學姓名顧少華申報專業,技術資格名稱小學高級教師,杭州市人力資。

小學教師進級論文
教師進職稱論文鄭州中南民族大學本科教學質量教師滿意度調查問卷,尊敬的老師,您好!感謝您閱讀這份調查問卷,本問卷的目的在于了解我校教師對本科教學質量的滿意程度,為加強我校本科教學工。

word版本有效寫話進行時全文下載

熱門閱讀

我要查今天安徽十一选五开奖号码